Tanulj a Hunyadiban!
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
a 2027/2028-as tanévre a
négy- és hatosztályos gimnáziumi képzésre
Bácsalmási Hunyadi János Gimnázium
Igazgató: Márai András
OM azonosító: 027940
6430 Bácsalmás, Szent János utca 5.
Tel.: 06-30-781-0854
e-mail:
honlap: www.bacsalmasigimnazium.hu
Hunyadi - több évtizedes múlt, eredményes életpálya, sikeres ember!
A település és az iskola
A gimnázium épülete a város központjában helyezkedik el a Kossuth park természetvédelmi területének közvetlen szomszédságában, és talán a legszebb kivitelezésű épületként illeszkedik bele a városi park nyújtotta zöldövezetbe. Az épület földszintjén találhatók az irodák, a kémia előadó és szertár.
Az első emeleten tantermek, csoportbontáskor használható termek és a földrajz szertár találhatók. A második emeleten az első emeletiekhez hasonló méretű osztálytermek, fakultációs órák tartására alkalmas kisebb tanterem, számítógép-terem, fizika és biológia előadó valamint biológia-, fizika- és történelem szertár van.
A belső hálózati szükségleteknek megfelelően új, a digitális kultúra oktatásához minden szempontból megfelelő asztalokkal és székekkel ellátott teremben lehetőség nyílik az internet használatára is. Számítógépparkunk a multimédiás oktatás követelményeinek is megfelelő gépekből áll.
Az első emeleten található a szerződéssel üzemeltetett büfé. A földszinten kapott helyet a kb. 140 főt befogadni képes, napi 400 adag kapacitású menza. Itt oldjuk meg a gimnazisták étkeztetését.
portudvarunkhoz egy salakborítású futópálya, egy távolugrógödör, egy súlylökő hely, egy salakborítású teniszpálya, strandröplabda-pálya tartozik. Rossz idő esetén a sportcsarnok biztosítja a sportolás lehetőségét.
Célkitűzéseink:
· a tanulók sokoldalú és harmonikus fejlődésének elősegítése
· a továbbtanulásra való felkészítés
· a nyelvvizsgák ösztönzése, anyagi támogatása
· jobb lehetőségek biztosítása a képességek fejlesztésére
· megfelelő erkölcsi értékrend kialakítása
· pályaorientáció
· kulturális igények motiválása
· diákjaink önálló munkára szoktatása
· egészséges versenyhelyzet kialakítása a tanulók között
· magasabb szintű alapképzés lehetővé tétele
A gimnáziumi oktatás jellemzői:
· Családias, családközpontú
· Csoportbontások
· Belső vizsgarendszer
· Emeltszintű érettségire való felkészítés
· Versenyfelkészítés – igény szerinti szakköri lehetőségek
· Kutatási munkában való részvételi lehetőség, TDK
· Plusz nyelvtanulási lehetőség (orosz, szerb, horvát)
· Változatos sport és szabadidős tevékenységek
Oktató-nevelő munka
A Honvéd Kadét Képzés (I. szint) a 9. évfolyamtól működik iskolánkban. A honvédelmi alapismeretek közismereti tantárgyként heti 1, majd a 11. évfolyamtól heti 2 órában szerepel a tantárgyi struktúrában. A honvédelmi alapismeretek tantárgyból érettségi is tehető, amely felvételi tárgyként szerepel a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen.
A képzésben résztvevők ösztöndíjban részesülnek:
3,50-3,99 átlag között 21.000 Ft/hó
4,00-4,49 átlag között 38.000 Ft/hó
4,50 átlagtól 59.000 Ft/hó
Csoportbontás
Az oktató-nevelő munka fontos része a tehetségek felismerése és kiválasztása, illetve a felzárkóztatás. Az ennek a feladatnak megfelelő differenciált oktatást intézményünkben elsősorban a csoportbontás segíti. Digitális kultúrából, matematikából, idegen nyelvekből és a fakultáció során igyekszünk a rendelkezésre álló órakeretet erre a célra felhasználni.
Emellett a 7. és a 9. osztályosok beilleszkedését felzárkóztató programmal segítjük.
A továbbtanulni szándékozó diákok a 11. évfolyamtól kezdődően specializációra ill. fakultációra jelentkezhetnek. A foglalkozások célja az emelt szintű érettségi vizsgára, valamint a versenyekre való eredményes felkészítés.
A nyelvvizsgára felkészítés módjai
Gimnáziumunk legfontosabb feladatai egyikének tekinti az itt tanuló diákok nyelvvizsgára való felkészítését. Ez részben tanórai keretek között, részben délutáni foglalkozásokon, de minden esetben csoportbontásban folyik. Mindenkor tekintettel vagyunk arra, hogy lehetőleg homogén tudásszintű csoportokat hozzunk létre, ezzel is elősegítve a pedagógiailag minél hatékonyabb munkát.
Tanórán kívüli tevékenységek
A gimnáziumnak egyszerre több funkciót kell megvalósítania. Az általános műveltség nyújtásán túl feladata a tehetséggondozás, az esélyek kiegyenlítése, a hátrányok csökkentése, felkészítés a továbbtanulásra és a nyelvvizsgákra. Mindezek, valamint a személyiségfejlesztés és a teljesítmény-centrikusság harmóniája megteremtésének színterét a szakkörök jelentik. Szükségességüket, hasznukat és hatékonyságukat bizonyítják az évek során elért versenyeredmények.
Rendszeres időközökben ismeretterjesztő előadásokat szervezünk a kötelező tananyagon kívül eső, de általános érdeklődéssel fogadott témákból, amelyekre igyekszünk meghívni felsőoktatási illetve tudományos intézmények előadóit.
A foglalkozások a tanulókat térítésmentesen és alanyi jogon illetik meg.
Közösségi élet megszervezése
Kultúra
Intézményünk segítséget kíván nyújtani az itt tanulóknak szabad idejük értelmes eltöltésében is; szeretnénk, ha iskolánkból kreatív, önálló, másokkal jó kapcsolatot kiépíteni tudó, toleráns, társadalmunk számára hasznos, „érett” fiatalok kerülnének ki.
Az intézmény minden évfolyamon évről évre tanulmányi kirándulásokat szervez. Pedagógiai célunk - az ország értékeinek megismertetése mellett, hogy a kirándulásokon minél jobb osztályközösségek kovácsolódhassanak össze.
A tanulmányi kirándulások mellett szaktárgyi kirándulásokat is szervezünk, ahol a diákok a helyszínen szerezhetnek tapasztalatot elméleti ismereteik helytállóságáról, élményszerűen próbára tehetik tudásukat, szélesíthetik látókörüket.
Kulturális életünk fontos része a rendszeres színházlátogatás. Tanévenként legalább két alkalommal az egész iskola részvételével tekintünk meg egy-egy előadást a helyi kulturális központban. A tanulók nagy érdeklődéssel vesznek részt ezeken a programokon.
Az egészséges életmódra nevelés
Napjainkban a környezeti ártalmak fokozódásával egyre nagyobb jelentőséget kap az egészséges életmódra nevelés. Teljes és harmonikus életet csak az képes élni felnőtt korában, aki megfelelő egészségügyi és testkultúrával rendelkezik, aki már ifjú- vagy gyermekkorában megismerkedett az egészséges élet szabályaival és elsajátította azokat. Mindezeket intézményünk délutáni sportolási lehetőségek biztosításával, gyalogtúrák, sítábor, kori-disco, osztályok és iskolák közötti sportversenyek, ismeretterjesztő előadások szervezésével, a tanulók egészségügyi felmérésével segíti.
Diákszálló
A diákszálló a gimnázium épületében található. A szobák 2020-ban ismét megújultak. A diákszálló igénybevétele tanulóinknak ingyenes.
Felszereltsége, lehetőségek:
Komfortos négyágyas szobák
Ingyenes internethasználat
Tanulószoba
Társalgó
Kábeltévé
Napi ötszöri étkezés
Folyamatos tanári felügyelet
JELENTKEZÉS
A jelentkezés határideje a 2027/2028-as tanév 9. és 7. évfolyamára: 2027. február 22.
Az iskola OM azonosítója: 027940
A 4 évfolyamos gimnázium belső kódja: 0001
A 6 évfolyamos gimnázium belső kódja: 0002
A FELVÉTEL RENDJE
4 évfolyamos gimnáziumi képzés (9-12. évfolyam) KÓD: 0001
Felvételi létszámkeret: 34 fő
Felvételi vizsga nincs. A felvétel a 7. osztály év végi és a 8. osztály félévi osztályzatai figyelembevételével történik. A következő tantárgyak osztályzataiból maximum 50 pont szerezhető: irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv (angol vagy német), szabadon választott tantárgy. A felvétel minimális pontszáma 30, ettől eltérni csak egyedi elbírálás alapján a tanuló egyéni körülményeire való tekintettel lehet. Elvárás a 4,0-es tanulmányi átlag.
Amennyiben a hozott pontot adó tantárgyak valamelyikéből a tanuló nem rendelkezik osztályzattal, akkor az irodalom vagy a matematika tantárgy osztályzatait megduplázzuk (a tanuló számára előnyösebbet választva).
A felvételi eljárás során előnyben kell részesíteni pontazonosság esetén:
a) a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót,
b) akinek a lakóhelye (ennek hiányában) a tartózkodási helye az iskola székhelyének településén található,
c) akinek „sajátos helyzete” azt indokolja.
Iskolánk „sajátos helyzetű”-nek azt a tanulót tekinti, aki:
1) igazolható megyei versenyhelyezéssel rendelkezik közismereti tárgyból/tárgyakból,
2) nyelvvizsgával rendelkezik,
3) akinek testvére iskolánk tanulója, vagy korábban volt,
4) akinek egyéni életkörülményei ezt indokolják.
Az oktató-nevelő munka fontos része a tehetségek felismerése és kiválasztása, illetve a felzárkóztatás. Az ennek a feladatnak megfelelő differenciált oktatást intézményünkben elsősorban a csoportbontás segíti. A választott első idegen nyelvet (angol vagy német) heti 3,5 illetve 4 órában, míg a második nyelvet (német vagy angol) heti 3 órában tanulhatják a tanulók. A 11. és a 12. évfolyamon a tanulók fakultáció keretében intenzíven készülhetnek fel az emelt szintű érettségi vizsgákra, a felsőoktatási intézményekben való továbbtanulásra, ill. nyelvvizsgákra.
A szakmai alapdokumentumunk alapján a többi gyermekkel, tanulóval együtt nevelhető, oktatható sajátos nevelési igényű tanulók is jelentkezhetnek intézményünkbe.
Az osztály indítására a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben meghatározottak szerint kerülhet sor.
A foglalkozások a tanulókat térítésmentesen és alanyi jogon illetik meg.
6 évfolyamos gimnáziumi képzés (7-12. évfolyam) KÓD: 0002
Felvételi létszámkeret: 34 fő
Felvételi vizsga nincs. A hatévfolyamos gimnáziumi tagozatra az 5. osztály év végi és a 6. osztály félévi osztályzatai alapján nyernek felvételt a tanulók. A következő tantárgyak osztályzataiból maximum 50 pont szerezhető: irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv (angol vagy német), szabadon választott tantárgy. A felvétel minimális pontszáma 35, ettől eltérni csak egyedi elbírálás alapján a tanuló egyéni körülményeire való tekintettel lehet. Elvárás a 4,0-es tanulmányi átlag.
Amennyiben a hozott pontot adó tantárgyak valamelyikéből a tanuló nem rendelkezik osztályzattal, akkor az irodalom vagy a matematika tantárgy osztályzatait megduplázzuk (a tanuló számára előnyösebbet választva).
A felvételi eljárás során előnyben kell részesíteni pontazonosság esetén:
a) a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót,
b) akinek a lakóhelye (ennek hiányában) a tartózkodási helye az iskola székhelyének településén található,
c) akinek „sajátos helyzete” azt indokolja.
Iskolánk „sajátos helyzetű”-nek azt a tanulót tekinti, aki:
1) igazolható megyei versenyhelyezéssel rendelkezik közismereti tárgyból/tárgyakból,
2) nyelvvizsgával rendelkezik,
3) akinek testvére iskolánk tanulója, vagy korábban volt,
4) akinek egyéni életkörülményei ezt indokolják.
A gimnáziumnak egyszerre több funkciót kell megvalósítania. Az általános műveltség nyújtásán túl feladata a tehetséggondozás, az esélyek kiegyenlítése, a hátrányok csökkentése. Ezt a feladatnak megfelelő differenciált oktatást intézményünkben elsősorban a csoportbontás segíti. A 7. évfolyamtól az idegen nyelvoktatás során lehetőség van választásra, angol vagy német nyelv tanulására. A 9. évfolyamtól a választott első idegen nyelvet heti 3,5 illetve 4 órában, míg a második nyelvet heti 3 órában tanulják a tanulók. A 11. és 12. évfolyamon a tanulók fakultáció keretében intenzíven készülhetnek fel az emelt szintű érettségi vizsgákra, a felsőoktatási intézményekben való továbbtanulásra, ill. nyelvvizsgákra.
A szakmai alapdokumentumunk alapján a többi gyermekkel, tanulóval együtt nevelhető, oktatható sajátos nevelési igényű tanulók is jelentkezhetnek intézményünkbe.
Az osztály indítására a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben meghatározottak szerint kerülhet sor.
A foglalkozások a tanulókat térítésmentesen és alanyi jogon illetik meg.
A középiskolai felvételi jelentkezéssel kapcsolatos tudnivalók:
A tanulói jelentkezési lapok beadási határideje: 2027. február 22.
A 4 évfolyamos képzésre jelentkezők tanulói jelentkezését az általános iskola intézi.
A 6 évfolyamos képzésre készülők jelentkezési lapjukat önállóan juttatják el a gimnáziumhoz, illetve az adatlapot a győri Felvételi Központba.
Jelentkezési lapot a gimnázium titkárságán kaphatnak a jelentkezők.
Nyílt nap: 2026. december 12. (szombat) 8:00
Beiskolázási szülői értekezlet: 2026. november 17. 17:00
2027. február 10. 17:00
Keress minket a facebookon is:
https://www.facebook.com/hunyadigimibalmas